近日，教育部教師工作司公布了首批全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的典型案例遴選名單，廣廈學(xué)院報(bào)送的潘光永案例成功入選，這是該院在“雙師型”教師建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的典型成果。

從國企高工到大學(xué)教授，從大學(xué)教授到學(xué)生眼里的高知識(shí)、高技能師傅，像潘光永這樣的“雙師型”教師，在廣廈學(xué)院并不少見。目前，學(xué)院共有“雙師型”教師276人，占專業(yè)課教師比重的半壁江山，高級(jí)、中級(jí)和初級(jí) “雙師型”教師各自占比24.27%、41.67%和34.06%，共同構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。自2019年，國務(wù)院出臺(tái)了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，廣廈學(xué)院便將“雙師型”教師作為人才隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手。實(shí)施三大師資培養(yǎng)計(jì)劃，成立五大名師工作室，多方位搭建教師企業(yè)實(shí)踐渠道和平臺(tái)，是廣廈學(xué)院摸索出來的一條建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍道路。